Koordinasi Persiapan Riset dan Praktik Pembelajaran Prodi S2 Pendidikan Dasar FIPP UNY Berlangsung Sukses

Yogyakarta, 7 Februari 2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar kegiatan Koordinasi Persiapan Riset dan Praktik Pembelajaran untuk Program Studi Magister (S2) Pendidikan Dasar. Acara ini berlangsung pada Jumat, 7 Februari 2025, dengan dihadiri oleh berbagai mitra dari perguruan tinggi serta sekolah dasar di Yogyakarta dan sekitarnya.

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat sinergi antara akademisi dan praktisi pendidikan dalam mendukung riset serta praktik pembelajaran yang berkualitas. Berbagai pihak yang hadir dalam koordinasi ini antara lain:

  1. Kaprodi S1 PGSD Universitas Ahmad Dahlan
  2. Kaprodi S1 PGSD Universitas PGRI Yogyakarta
  3. Kaprodi S1 PGSD Universitas Negeri Yogyakarta
  4. Kaprodi S1 PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
  5. Ketua Prodi S1 PGSD Universitas Sanata Dharma
  6. Kaprodi S1 PGSD Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
  7. Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Condongcatur
  8. Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Demangan
  9. Perwakilan SD Negeri 001 Rambah

Dalam sambutannya, perwakilan dari FIPP UNY menyampaikan bahwa riset dan praktik pembelajaran merupakan elemen penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia. Oleh karena itu, kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan berbasis riset.

Selain diskusi mengenai persiapan riset, acara ini juga membahas strategi implementasi praktik pembelajaran yang lebih efektif serta rencana tindak lanjut bagi mahasiswa S2 Pendidikan Dasar dalam menjalankan penelitian mereka di berbagai sekolah mitra.

Dengan adanya koordinasi ini, diharapkan sinergi antara akademisi dan praktisi pendidikan semakin kuat, sehingga mampu menghasilkan inovasi yang berdampak positif bagi dunia pendidikan, khususnya dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar.

Acara berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme dari para peserta. Diskusi yang interaktif dan konstruktif menunjukkan komitmen semua pihak dalam meningkatkan mutu pendidikan dasar di Indonesia.